Miércoles, Septiembre 08, 2010
   
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Bachillerato en 4 años

El Colegio Modelo Abraham Lincoln, en los domicilios de Tucumán 2030 (Congreso) y Artigas 80 (Flores), le permite obtener el título de bachiller con orientación técnico contable en 4 años, título oficial de validez nacional y apto para que se puedan continuar estudios en universidades privadas y estatales.

Nuestro Plan de Estudios consta de dos ciclos, organizados de la siguiente manera:

  • Pueden ingresar al Curso I del Ciclo Básico, los alumnos que tengan como mí­nimo 14 años cumplidos al 30 de junio del año de ingreso y hayan terminado los estudios primarios en la Capital o el primer año de ESB (7º Grado) en provincia de Buenos Aires.
  • Ingresan al Curso II del Ciclo Básico, los alumnos que tengan como mí­nimo 15 años cumplidos al 30 de junio del año de ingreso y adeuden como máximo dos previas de primer año secundario en la Capital o un área del 2º Año de la ESB (8º grado) en Provincia de Buenos Aires.
  • Ingresan al Curso I del Ciclo Superior, los alumnos que tengan como mí­nimo 16 años cumplidos al 30 de junio del año de ingreso y adeuden como máximo dos previas de segundo año secundario o un área del 3er. Año de la ESB (9º grado).
  • Ingresan al Curso II del Ciclo Superior, los alumnos que hayan cursado 3er.año del Bachillerato con Orientación Técnico Contable de cuatro años de duración, que adeuden como máximo dos materias previas.

Preguntas Frecuentes

¿Se trata de un plan acelerado, más demandante que un plan en cinco años?

No, para nada. El alumno asiste a diez u once materias por año como en los planes comunes de cinco años.


¿Cómo es el régimen de concurrencia?

La escolaridad es diaria con la misma duración que en los planes de cinco años. El régimen de asistencia es igual al de todos los secundarios, con un máximo de 25 inasistencias en el año.
Las fechas de inicio y terminación y el resto del calendario de clases son los mismos que en los planes de cinco años.

¿Cómo se aprueba?

Con un promedio de seis puntos o más a lo largo de los tres trimestres en que se divide el año. Igual que en el resto de los secundarios para adolescentes.

¿Es un plan nuevo?

En absoluto. El Colegio Modelo Abraham Lincoln, fue pionero en la aplicación de este plan y cuenta ya con 12 promociones y más de 2000 egresados, muchos de los cuales son hoy médicos, abogados o ingenieros. No debe confundirse nuestra propuesta con ofertas de algunos colegios de adultos que no tienen nuestra experiencia en el manejo de adolescentes.

¿Y la contención?

La disciplina y la contención son apropiadas a la edad de los alumnos, trabajándose a través de la Dirección de Estudios, docentes y preceptores sobre la problemática derivada de su edad adolescente.
Somos un colegio pequeño, con poca cantidad de divisiones, lo que nos permite conocer a cada alumno por su nombre, así­ como identificar sus fortalezas y debilidades.

¿Como es el sistema pedagógico?

¡De Excelencia!

Se caracteriza, entre otros, por los siguientes aspectos:

  • Alto nivel académico.
  • Todos los alumnos van a ser pares en cuanto a edad, pues comenzarán primer año con 14 años o los cumplirán durante el ciclo lectivo.
  • Se enseñan técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje, lo que constituye una carencia frecuente de muchos adolescentes.
  • Se alienta y motiva a los alumnos, trabajándose sobre sus hábitos de estudio. En general los adolescentes prefieren otro tipo de actividades antes que el estudio. Nuestro alumnado se caracteriza por un nivel intelectual medio o superior, y cuando se lo motiva adecuadamente es capaz de alcanzar resultados sorprendentes. Esto se pone de manifiesto por la gran cantidad de premios que han ganado nuestros colegios en los últimos años (ver apartado "Premios Ganados").
  • También se mantiene una fluida comunicación con los padres, sobre asistencia, cumplimiento y logros alcanzados, a través del cuaderno de comunicaciones, entrevistas personales, en forma telefónica o por medio de e-mails.

Premios Ganados

Indicamos, a continuación, algunos de los premios y distinciones que obtuvieron nuestros alumnos y docentes en distintas actividades en las que participaron.
  • Primer Premio por el trabajo presentado en el concurso sobre "Prevención de la drogadicción" organizado por la Policí­a Federal.
  • Primer Premio y Medalla de Oro en la "Primera Olimpí­ada de Contabilidad", auspiciada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
  • Primer Premio en el Concurso sobre "Prevención del Sida", organizado por la Secretarí­a de Educación de la Nación y la Fundación Fundamind.
  • Medalla de Oro (Primer premio entre 5.000 colegios), en el certamen "Talentos para la Vida", especialidad Creación Literaria, organizado por el Diario La Nación y la Universidad Católica Argentina.
  • Mención Especial a la mejor actriz dramática en las "3ras.Olimpí­adas Intercolegiales de Teatro" * Teatralí­sima, para la entrega de los premios Alberto Closas.
  • Medalla de Bronce en el "Torneo de Voley" categorí­a cadetes, auspiciado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
  • Mención de Honor en la Final Nacional del Modelo para Jóvenes de las Naciones Unidas, organizado por la Fundación Conciencia.
  • Mención Especial en el Certamen Talentos para la Vida * Especialidad Fotografí­a.
  • Premio Colegio de Graduados de Ciencias Económicas por el mejor trabajo técnico. Tema: Fusiones no tradicionales.
  • Mención docente por su valor solidario en el Rubro Radio otorgada al Trabajo Comunicación Audiovisual en el ámbito Escolar, en el certamen organizado por el Colegio Nacional de Buenos Aires de la Universidad de Buenos Aires.
  • Programa "La Legislatura y la Escuela" organizado por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Uno de los alumnos integrantes del equipo, que participó en dicho programa, fue elegido por la propia Legislatura para hablar en nombre de los estudiantes de Nivel Medio de la Ciudad de Buenos Aires, en el acto de clausura, llevado a cabo en el Salón Dorado de la Legislatura.
  • Premio de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, en el concurso "La violencia y los adolescentes". Trabajo galardonado con su publicación en el libro de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, destacándose el trabajo entre 36 colegios participantes.
  • Mención Especial, por la participación en el Concurso en "Talentos para la Vida", Ensayo Literario.

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